李雅君，现为山西大学美术学院教授，博士生导师，美术学院艺术学理论学科带头人，山西大学云冈学研究院研究员，山西省宣传文化系统“四个一批”人才。现任美术学院美术与设计史论教研室主任，美术学科学位分委会委员，省级一流专业负责人等。1994年从山西大学美术系本科毕业后，即留校任教，至今已从事高等教育28年。2005年迄今担任美术学院美术与设计史论教研室主任。

在谈及对“教师”这一职业的理解时，李雅君认为，教师是世界上最崇高的职业，它之所以崇高，是因为它承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。但教师职业也是平凡的，它之所以平凡，是因为它要求从事这一职业的人，具有严格的自律性与责任感，并充满对这一职业的热爱。她用28年的时间，践行着立德树人为己任的职业理想，全身心投入教书育人的日常工作中。

爱岗敬业，教书育人，以立德树人为己任

作为一名高校教师，李雅君处处严格要求自己，爱岗敬业，教书育人，责任心强。在教学与工作实践中，为人师表，知行合一，对学生注重言传身教，是深受学生尊重、爱戴的老师和学长。平等施教，关爱学生、与学生共同成长进步。以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引领学生，以广博的胸怀爱护学生。28年的教学工作让她深切体会到，热爱学生，关心学生成长，可以缩短师生之间的距离，老师与学生就像一个整体，双方只有创造出互动交流这样一种教学氛围，才能充分地调动起学生的学习积极性。她对学生每一次小小的进步都会及时地鼓励，这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情，使他们在学习中找到自我的价值。无论课堂内外，都会真诚地与学生交流，平等、公平、公正地对待每一位学生，了解他们真实的想法，感受他们心底的困惑，用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们，为其排忧解难。对个别有困难的学生，给予更多关心，更多帮助，更多激励引导，走进他们的心灵，帮助他们树立起学习的信心和人生的信念，真正成为学生的人生、学业、行为规范的领路人。在给2016级美术学专业学生讲授《中国美术史》时，李雅君为了使同学们更好地掌握书本上的知识，在盛夏时节多次带领学生到明秀寺、不二寺、多福寺等地考察壁画遗存情况。考虑到家庭经济困难的同学，她从自己的课题经费中支付了考察费用。带领2018级美术学专业学生开展课程实践——《山西北朝美术遗存考察》期间，她白天带领学生考察云冈石窟、北朝艺术博物馆、上下华严寺等，晚上在驻地与学生面对面研讨。在此过程中，她发现有一位学生总是请假，在了解情况之后及时给予了她更多的帮助和鼓励。

李雅君老师自任教尤其是担任教研室主任以来，以身作则，承担了大量教学任务，讲授的本科课程主要有：中国美术史、外国美术史、艺术概论、中外建筑史、论文评论与写作、书画鉴定、外国工艺美术史、美学概论、中外美术作品鉴赏(校本通识)、解剖、透视、书法技法等，每学年完成的本科教学工作量平均在300课时以上。讲授的硕士研究生课程主要有：艺术史、美术史论研究方法等。讲授的博士研究生课程主要有：艺术学理论学科前沿、艺术遗产与民俗文化等。指导本科生、研究生的毕业论文数次被学院推优。从任硕士生、博士生导师以来，已培养研究生近40人，她培养的学生走向工作岗位后都成长迅速，在工作中崭露头角。

近30年的教学经历，使她认识到讲课是教师的本职工作，为了讲好每一堂课，她认真备课，广泛收集讲课素材，尽最大可能传授给学生新的知识和学科最前沿的信息，努力培养学生的专业能力，在讲课中尽量穿插最新研究动态、研究方法，以及实践课程中某个环节可能会出现的问题等等，让学生学有所得。作为教师，她深知“授人以鱼不如授人以渔”的道理，所以讲课前她会引导学生明确学习的目的，培养学生寻找自学的方向，提高其自学的能力，在历年的教学评价中得到了学生的一致好评。李雅君还发表多篇教学研究方面的CSSCI论文，如《学院派美术的文化精神阐释》《透视学于西方传统绘画的意义》《学院派美术教育的建立》，并主持教改方面的科研项目，如山西省“十一五”教育规划课题“新课程理念下‘美术鉴赏’模块教学研究”，课题“高师美术基础理论教学改革实践”（参与）曾获2013年度山西省教学成果三等奖。

教研互促，上下求索，努力追求学术创新

现代社会的发展向大学教师提出了两方面的挑战：一是本学科领域专业知识的更新。二是新兴学科不断产生。为此，教师通过科研来补充新知识是最基本的途径之一。大学教师把学生带到学科发展前沿，从事开拓性工作的同时，把研究不断转化为新的教学内容。这一方面推进了学科的发展，另一方面直接训练学生的实践创新能力。教学与科研如鹰之双翼，李雅君为了能够更加深入的开展学术研究，已过不惑之年的她毅然选择去南京艺术学院读博。读博三年间，她夜以继日撰写论文，常常是工作到“半欲天明半未明”，辛苦自不必说，更多的是对意志力的考验。

李雅君多年致力于山西本土区域内艺术文化遗产的发掘与研究，先后发表与此相关的CSSCI论文十多篇：《山西唐宋佛寺壁画研究》《武周时期涅槃变的图像、风格与信仰内涵》《大云院壁画“南派山水”图景的成因探析》《佛光寺东大殿造像组合及相关问题探讨》《中国龙造型的演变及内涵》《太原花塔村出土释迦七尊供养图像辨析》《九原岗墓室壁画中的佛教因素》《山西平顺大云院壁画维摩诘经变图像研究》《岩山寺壁画燃灯佛授记图像考》《天马晋侯凤鸟尊》《山西金代陶瓷艺术》等，主持一项国家社科基金艺术学项目—“区域文化视角下的山西佛寺壁画艺术的发展流变”,主持三项省部级课题项目—山西省社科联重点项目《山西岩山寺壁画研究》、山西省艺术科学规划课题《山西平顺大云院壁画研究》等，参与国家社科基金项目2项、省部级项目7项，主持参与横向课题多项。20万字专著《区域文化视角下的山西唐宋佛寺壁画艺术》一书也拟于近期出版。

课题《山西岩山寺壁画研究》曾获“2008年度山西省社科联重点课题二等奖”。论文《岩山寺壁画燃灯佛授记图像考》获“2018年度山西省百部篇三等奖”，论文《山西平顺大云院壁画维摩诘经变图像研究》获“2019年度山西省百部篇二等奖”。2021年12月获山西省宣传文化系统第六批“四个一批”人才等。

紧密围绕“双一流”建设，努力提升学科影响力

作为美术学院艺术学理论学科带头人、博士生导师，李雅君积极助力本学科的进一步发展，她以我校艺术学理论博士点于2021年开始招生为契机，重点培养专注于山西古代美术遗存，如石窟造像雕刻、寺观壁画彩塑、墓葬壁画、金石碑刻等研究的博士生，充分发挥山西“文化大省”的资源优势，努力发掘山西本土艺术遗存的文化内涵与艺术价值，助力山西跻身“文化强省”行列。

我校美术学院美术与设计史论系于2000年独立成系并开始正式招生，其前身为美术学院公共理论教研室，相继由刘治平、张明远、耿剑三位老师担任系主任，薪火相传，李雅君于2005年接任美术学院美术与设计史论专业负责人，在与本专业教师多年的协同合作下，将美术学专业建设成为省级一流专业，山西大学成为省内唯一开设此专业方向的高校，充分彰显了我校在美术史、美术理论研究领域所具有的专业实力与学术水平。在此过程中，李雅君意识到团队力量的重要性，学科的发展离不开整个集体的力量，个人的发展需要融入团队当中。她在负责本教研室工作时，非常注重调动老师们的积极性，结合每位老师的专业特点及学术背景，安排具体的事务与工作。积极组织老师们开展科研工作，带动本专业教师积极投身到科研实践中，为本学科的发展打下了坚实基础。

教育是人类社会的永恒主题，其实质是把人类改造世界所积累起来的知识、经验和技能，进行总结，一代一代传承下去，并不断地令其丰富、发展。李雅君老师坚信，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，一分耕耘一分收获。她表示在今后的工作中，会一如既往，坚持不懈，学术上不断求索、求真，真诚对待每一位学生，陪伴他们度过美好的大学时光。

来源：山西大学网站 （2022年11月18日）