王素格，智能信息处理研究所教授，博士生导师，山西大学研究生教育督导与指导委员会副主任，中国中文信息学会理事，中国中文信息学会情感计算专委会副主任、社会媒体处理专委会常务委员、计算语言学专委会委员、信息检索专委会委员、语言与知识计算专委会委员。曾作为高级访问学者在新加坡资讯通信研究院进行合作研究。1986年7月留校任教，从教37年，以高度的责任感和使命感将全部精力和热情投入到教学科研工作中，模范履行立德树人教师职责，取得了突出成绩。

精神引领  言传身教育人于行

王素格是一名有着27年党龄的老教师，她坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解高等教育的神圣使命，始终铭记为党育人、为国育才的根本职责，坚持不懈地传播和弘扬社会主义核心价值观，并用自己的言行影响和引导学生，潜移默化地培养学生积极向上的精神风貌。

王素格多年来主讲本科生第三学期专业基础课“离散数学”，刚刚接触专业课的二年级学生，对专业的认知还不够深入，对自身发展还缺乏规划。针对这些情况，她将思政元素融入课堂教学，以我国老一辈计算机科学家的事迹激发学生报国热情，培养学生的社会责任感，引导学生刻苦学习，以过硬的专业能力投身于科技强国的时代洪流，将人生理想融入中华民族伟大复兴的征程中。王素格还以自己的亲身经历以及优秀毕业生为案例，为大学生提供学习和发展规划指导，鼓励他们参与学科竞赛和社团活动，提升他们的创新能力、动手能力和团队协作能力，促进学生综合素质的培养。同时，她注重倾听学生的诉求，关心学生身心健康，与学生建立起亲切而信任的师生关系，鼓励学生发挥自己的特长和潜能，为学生提供全方位的关心指导和支持。

在研究生培养方面，王素格特别注重学生的德育工作，教导学生“做事先做人,为人德为先”，始终将“立德”置于研究生培养的首要位置。她指导的多名博士和硕士研究生荣获山西大学优秀毕业研究生和优秀共产党员等称号。

敬畏课堂  默默耕耘育人于教

“师者，所以传道受业解惑也。”王素格积极承担本科生专业基础课程“离散数学”教学工作，并形成自己独特的教学方法。课前，备精备细每一课，以提高课堂效率；课中，讲授与提问并重，引导学生积极思考；课后，检查与辅导并重，使学生及时巩固提高所学知识。深厚的科研功力和丰富的教学经验使她能全面驾驭课程知识，旁征博引，常将自己的科研融于课堂教学中，力求将最新的前沿工作介绍给学生，鼓励他们打好基础，开阔视野，树立远大理想。她扎实的理论功底、严谨的教学态度、娴熟的教学技巧和风趣的教学风格，给学生们留下了难忘的印象，深受学生爱戴，赢得了师生的高度评价，每学期的学生评教均取得“优秀”成绩。其授课班级的学生都喜欢跟着她做科研训练项目，特别是2016级大数据方向的隗继耀、杨振飞、赵强、杨昕航、孔林华、任鹏飞等9名同学均选她为导师，开展科研训练，在她的培养下，9名同学分别取得了在东北大学、东南大学等科研所和大学继续深造的机会。

在讲授研究生课程“自然语言处理”中，她注意培养学生的独立思考、自主学习、自主探究能力，使教学不仅注重学生获取知识、掌握知识，更注重学生学习能力和探究精神的培养，将被动学习转变为主动探究学习。通过课程，不仅教给学生知识，更重要的是不断引导并启发学生如何思考和解决科学问题，通过课程努力培养学生对科学研究的执着精神和实事求是的科学态度。针对讲授的研究生课程“自然语言处理”，她分别主持了两项山西省研究生教学改革项目，“中文信息处理研究生创新人才培养探索与实践”和“三全育人模式下“自然语言处理”课程思政教育创新实践研究”，并撰写了相关的研究生教改论文。

潜心探索  启迪创新育人于研

多年来，王素格一直从事自然语言处理、情感计算以及阅读理解等方面的前沿研究，在隐式情感分析、观点挖掘、立场检测以及散文阅读理解方面取得了一系列的研究成果。先后主持国家重点研发计划项目子课题1项，国家自然科学基金重点项目子课题1项，国家自然科学基金面上项目5项，山西省重点研发计划项目1项，山西省科技攻关计划项目1项，山西省科技基础条件平台建设项目1项，山西省基础研究计划项目2项，作为主要成员参与国家重点研发计划项目7项，国家973项目子课题1项。研究成果在ACL、EMNLP、IEEE TKDE、INS、ESWA、KBS、IPM、Neurocomputing、《软件学报》《计算机研究与发展》《自动化学报》等国际国内重要学术期刊和顶级会议发表论文140余篇，获国家发明专利7项。作为主要完成人获得山西省科学技术进步一等奖1项，为山西省科学研究发展做出了自己的贡献。

作为负责人，于2012-2015年，连续4年组织由中文信息学会信息检索专委会主办的COAE国内评测，为本领域的相关研究提供了丰富的数据资源。在此基础上，于2019年和2021年，又组织了首届和第二届中文隐式情感分析评测，通过评测促进了中文隐式情感分析相关研究的发展，也为中文隐式情感分析相关学术研究人员和产业界从业人员提供了一个沟通交流平台。

在这些项目的执行过程中，王素格凝练了大量适合本科生、硕士生和博士生等不同层次学生的科研训练项目或研究课题，通过参与这些科研工作，一批本科生的科研创新精神得到了最初的激发，研究生的科研创新意识和科研创新能力得到了极大提升。指导的多名本科生荣获国家级和省级大学生创新创业项目，在各类国家级竞赛中取得了优异成绩，并获得保送到浙江大学、哈尔滨工业大学、东北大学、天津大学、西北工大等顶尖学府深造的机会。连续多年指导的本科毕业论文每年都有学生获得校级优秀毕业论文。培养的硕士研究生，在COAE评测多次获得第一的好成绩，同时，培养的硕士和博士研究生分别获得第十九届全国信息检索大会最佳论文奖、第十六届全国计算语言学学术会议最佳论文奖、2019年全国社会媒体处理大会优秀研究成果奖；培养的博士研究生分别获得山西省优秀博士论文以及ACM中国太原分会优秀博士论文奖；同时，培养的博士研究生获得ACM中国太原分会的新星奖以及国家自然科学基金青年项目。目前，这些博士研究生分别就职于山西大学、山西财经大学和太原科技大学，他们已经成为山西省高等教育事业的新生力量。

在37年的教师生涯中，王素格始终不忘立德树人根本任务，坚守初心，牢记使命，严谨治学，用心传道，潜心学术研究，倾情培育学生，取得了累累硕果。她不仅是专业技术的优秀导师，也是品德修养的楷模，深受师生一致认可和普遍称赞。在高等教育事业的道路上，王素格秉承初心，继续为新时代信息技术人才培养和科学研究奉献自己的智慧和力量。

来源：山西大学网站（2023年09月11日）